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« iPad partagé » dans la mise à jour iOS 9.3 d'Apple est un gros problème

Apple a offert cette semaine un aperçu des fonctionnalités de la prochaine version d'iOS 9.3 . Ces fonctionnalités incluent une gamme d'améliorations grand public, notamment Night Shift, un mode de visualisation qui minimise la sortie de lumière bleue qui peut perturber les habitudes de sommeil ; des améliorations significatives des capacités de suivi de la santé de l'iPhone ; la capacité de sécuriser les notes ; et des améliorations à CarPlay et à l'application iOS News.

Les changements les plus importants, cependant, visent le marché de l'éducation, même s'il est probable que ces changements finiront par remodeler l'utilisation de l'iPad au bureau et à la maison.



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Les progrès des capacités éducatives surviennent alors que les Chromebooks font des percées massives dans l'éducation K-12, un marché qu'Apple a largement dominé pendant des années.



iOS 9.3 introduit une gamme de fonctionnalités éducatives :

  • Une nouvelle application Classroom qui permet aux enseignants de voir ce que les élèves font sur les iPad en classe, de lancer et de verrouiller des applications à distance et de partager le travail des élèves sur un écran de classe connecté à une Apple TV.
  • Une gestion simplifiée des appareils et des services qui permet aux magasins informatiques de l'éducation de configurer des appareils, de créer des comptes d'utilisateurs, de distribuer des applications et des livres électroniques et de créer des cours personnalisés pouvant être dispensés via iTunes U d'Apple.
  • Création et gestion simplifiées d'identifiants Apple qui permettent la création en masse d'identifiants Apple pour les élèves et les enseignants, la réinitialisation des mots de passe locaux et des rôles personnalisés pour les enseignants et le personnel de l'école.
Pomme

Night Shift est conçu pour réduire la lumière bleue de l'écran d'un appareil mobile dans des environnements sombres.



iPad partagé - la plus grande nouvelle fonctionnalité

La plus grande avancée est connue sous le nom d'iPad partagé. Comme son nom l'indique, cette fonctionnalité permet aux élèves de partager des iPad et est conçue pour les écoles où les problèmes de coût ou de politique empêchent la mise en œuvre d'un programme d'un iPad par élève. L'iPad partagé permet aux étudiants de se connecter à un iPad de la même manière qu'ils se connecteraient à un Mac ou à un PC. Le résultat est que les applications, le contenu et la progression d'un étudiant dans diverses tâches seront disponibles, quel que soit l'iPad qu'il utilise réellement.

Pomme s'efforce de rendre cela aussi fluide que possible en utilisant la mise en cache intelligente des données. Il existe également une fonction d'identification avec photo qui permet aux enseignants d'identifier le dernier élève à utiliser un iPad, ce qui devrait éviter les retards liés au téléchargement de contenu et pourrait aider à optimiser le stockage sur l'appareil. Pour les étudiants plus jeunes, la connexion peut nécessiter un simple code PIN à quatre chiffres plutôt qu'un code d'accès complexe.

Quelles que soient les technologies sur lesquelles il s'appuie pour rationaliser les temps d'arrêt et la connexion, Apple prend en charge plusieurs utilisateurs sur un appareil iOS pour la première fois. C'est extrêmement important car l'entreprise n'a jamais montré de réel intérêt à faire d'iOS un environnement multi-utilisateurs.



Apple ne l'a pas dit clairement, mais sa description de la fonctionnalité implique que ces comptes d'utilisateurs ou profils ne sont pas nécessairement sur l'appareil lui-même : Pour les étudiants qui utilisent le même iPad assigné dans une classe chaque jour, commencer une leçon est sans tracas. Grâce à la mise en cache intelligente, lorsque les étudiants se connectent, ils n'ont pas besoin d'attendre que tout soit téléchargé - il est déjà là.

Cela implique que les données utilisateur sont mises en cache sur un iPad partagé, mais que les données peuvent également être téléchargées si un étudiant a besoin d'un appareil autre que celui qu'il utilise. Compte tenu de l'accent mis sur les identifiants Apple gérés, l'implication est que les données utilisateur sont liées à un identifiant Apple spécifique créé et géré par l'école.

Utile à la maison aussi

L'iPad partagé sera une avancée majeure pour les écoles, car il aide à faire de l'iPad une partie importante de l'expérience en classe sans nécessiter un investissement massif - et ce sera une aubaine pour l'informatique de l'éducation et les enseignants. Mais les écoles ne sont pas le seul environnement où les appareils iOS sont partagés.

Pomme

Les notes peuvent être sécurisées dans iOS 9.3.

De nombreuses familles partagent un ou plusieurs iPad (et même des iPhone, dans certains cas). À la maison, un iPad devient un appareil multi-utilisateurs, mais avec des limitations. Dans l'état actuel des choses, les progrès dans les jeux, les livres électroniques, les applications éducatives, etc. ne sont pas délimités entre frères et sœurs ou parents. L'accès aux comptes de messagerie, de réseaux sociaux ou de messagerie n'est pas séparé. L'accès au contenu n'est pas partitionné en fonction de l'utilisateur, du genre ou de l'âge. Les paramètres de l'appareil et de l'application sont uniques et conviennent à tous. Un seul identifiant Apple est utilisé dans tous les domaines pour les achats (un second peut être utilisé pour les fonctionnalités iCloud, mais encore une fois, il ne s'agit que d'un seul identifiant).

Pour les familles à petit budget, l'achat de plusieurs iPad n'est pas toujours une option. MAIS partager un seul iPad (ou même un couple) n'est pas toujours idéal pour ces raisons. Étendre cette capacité de la salle de classe au salon est une extension naturelle. Il en va de même du concept d'identifiant Apple géré des enseignants et des administrateurs scolaires et de son adaptation aux parents.

Apple n'en est pas encore là, mais il est difficile de ne pas voir où se dirige l'entreprise.

Il convient également de noter que cette fonctionnalité existe déjà sur la plupart des plates-formes mobiles et de bureau. Android , les fenêtres et Téléphone Windows ont offert des capacités multi-utilisateurs sous une forme ou une autre pendant un certain temps. Apple a bien sûr proposé cela dans OS X depuis ses débuts il y a 15 ans, ainsi qu'une gamme d'options de contrôle parental, qui pourraient toutes être adaptées pour iOS. Apple pourrait même prendre la fonction d'utilisateur invité d'OS X et l'étendre également à iOS.

Le grand pas : l'iPad partagé dans l'entreprise

Il est difficile de ne pas considérer l'iPad partagé comme digne d'une entreprise. Malgré la tendance BYOD pour les appareils mobiles au travail - et l'hypothèse connexe selon laquelle les appareils seront utilisés par un seul employé quel que soit le propriétaire - il existe une variété de contextes dans lesquels un appareil peut être partagé. La vente au détail, le service client et l'hôtellerie sont de bons exemples, bien qu'ils puissent souvent fonctionner en mode kiosque où la personnalisation n'est pas nécessaire. D'autres environnements tels que les soins de santé, les ventes, les services sur le terrain, l'architecture/l'ingénierie et la conception sont des domaines où plusieurs professionnels peuvent travailler avec un seul groupe d'appareils, mais où des applications, des paramètres ou du contenu spécifiques à l'utilisateur sont nécessaires pour une utilisation efficace.

Ce besoin de personnalisation est encore plus apparent lors de l'utilisation du iPad Pro . L'une des principales critiques concernant la tablette surdimensionnée d'Apple est que son potentiel matériel est freiné par les limitations d'iOS, un problème que j'avais prédit qu'Apple aborderait en 2016. La fonctionnalité multi-utilisateurs n'est pas en tête de liste pour les améliorations iOS liées à l'iPad Pro - les mises à niveau payantes, les versions allégées des applications et un meilleur multitâche ont tendance à être en tête de liste. Mais c'est une fonctionnalité 'pro' qui rendrait l'appareil encore plus précieux. Cela permettrait à une entreprise de proposer la tablette coûteuse de manière plus rentable puisqu'un seul iPad Pro pourrait être partagé entre plusieurs membres du personnel.

La grande question avec l'utilisation en entreprise de la fonctionnalité iPad partagé est de savoir jusqu'où Apple irait pour s'intégrer aux systèmes d'entreprise existants. La page Education Preview de la société implique qu'au moins une partie des fonctionnalités de gestion sera liée aux identifiants et services Apple gérés tels que le programme d'inscription des appareils et le programme d'achat en volume d'Apple, bien qu'il fasse référence à l'intégration avec le logiciel MDM/EMM.

Si Apple prend en charge les systèmes d'entreprise clés comme Active Directory, la gestion des appareils iOS partagés, y compris l'accès aux appareils et la journalisation de l'utilisation, pourrait être similaire à la gestion des PC. La fonctionnalité même qu'Apple implique déjà pour l'éducation est essentiellement la même que les profils itinérants Windows, dans lesquels un utilisateur reçoit le même bureau Windows et la même expérience, quel que soit le PC qu'il utilise.

Cela augmenterait considérablement la polyvalence d'iOS dans l'entreprise et pourrait être un grand pas en avant pour faire de l'iPad Pro un véritable concurrent de la Surface Pro ou d'autres tablettes/hybrides Windows.

Un grand pas, pas encore franchi

Si Apple adopte l'iPad partagé comme fonctionnalité fondamentale d'iOS, il le fera probablement avec iOS 10. L'introduction de la fonctionnalité spécifiquement destinée à l'éducation à ce stade représente un bon terrain d'essai pour Apple et un moyen de rassurer les clients de l'éducation que l'entreprise comprend leurs besoins.

Si cela devient une fonctionnalité iOS standard, cela marquera une extension majeure des capacités à égalité avec la prise en charge de la gestion mobile dans iOS 4 ou le programme d'inscription des appareils d'Apple introduit dans iOS 7. étendue, et sous quelle forme restent des questions sans réponse. Mais l'idée est passionnante du point de vue des éducateurs, des consommateurs, des utilisateurs professionnels et des professionnels de l'informatique.